A intervenção psicopedagógica tem por objetivo o desaparecimento do sintoma e de levar o sujeito a aprender normalmente. Para isso, precisa se ater a algumas organizações em relação ao enquadre, como destaca Paín (1992). Para cumprir os objetivos e garantir a conservação do enquadre, é preciso a aplicação de certas técnicas, que vão atuar como instrumentos de transformação no atendimento psicopedagógico, tais como:

• Organização prévia da tarefa.
• Graduação.
• Indicação.
• Informação.
• Auto-avaliação.
• Historicidade.