As evidências de validade são consideradas um parâmetro indispensável na construção e desenvolvimento de um teste psicológico.
Sobre as fontes de evidências de validade dos testes segundo o Standards for Educational and Psychological Testing (AERA, 2014), marque a alternativa correta.
O grau de adequação da relação entre itens do teste e o seu fator (variável-latente) é chamado de evidências baseadas no conteúdo.
A estrutura interna de um teste se refere ao processo cognitivo necessário para que um examinando responda a determinado item.
Evidências baseadas na relação com outras variáveis buscam a relação entre o conteúdo dos itens do teste e o construto que o mesmo pretende medir.
A investigação da relação entre um determinado teste e outros testes que avaliam o mesmo construto ou construtos similares é chamada de evidências baseadas na relação com outras variáveis.
Evidências baseadas nas consequências da testagem avaliam o processo de resposta do examinando ao responder um determinado item.
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