Leia o texto abaixo: “A neuropsicopedagogia é a ciência cuja base é a neurociência aplicada à educação. Protagonista dessa obra, é uma área de estudo nova, mas com fundamentos sólidos e maturidade, com bagagem suficiente para promover intervenções por meio da compreensão do funcionamento cerebral e dos processos de aprendizagem decorrentes das bases educacionais, capazes de auxiliar na promoção da reintegração pessoal, social e educacional do indivíduo.” LOPES, A. C. S. Neuropsicopedagogia. Curitiba: Intersaberes, 2020, apresentação.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Com a chegada da neuropsicopedagogia os conhecimentos da psicologia não são mais úteis para a educação.
II. Os conhecimentos da psicologia foram superados com o surgimento da neuropsicopedagogia.