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Uma turma de uma escola central de Porto Alegre recebeu a seguinte questão em sua primeira prova no Ensino Médio: Um dos valores de x que soluciona a equação 2 \times 2 \times \text{log} ( x + 32) - 4 = 0 é igual ao número de centros culturais localizados nas proximidades do centro da cidade. Esse número é

","relatedVideos",[],"similarQuestions",[50,115,120,140,160],{"_14":15,"_16":15,"_17":51,"_19":52,"_43":15,"_44":65,"_66":67},"061011f2-a9d3-406d-b545-3ae4938d50ea",[53,56,59,62],{"_17":54,"_23":24,"_25":55},"a4466fa0-dd8e-4b28-9866-0dfb32594c77","posto de A é igual a 3.",{"_17":57,"_23":29,"_25":58},"479e9909-c44e-4621-ba44-f5a5c17ce40b","é uma base do espaço linha da matriz A.",{"_17":60,"_23":33,"_25":61},"3975c138-5ca3-4de1-9092-f3ee935ddf06","posto de A é igual a 2.",{"_17":63,"_23":37,"_25":64},"7ecaa456-284c-4ecb-a23c-11e4aeb69e0e","(0,0,1) é uma base do espaço linha da matriz A.","

Vila Rica - Turma 1: Álgebra Linear Seja A = \begin{pmatrix} 5 & 10 \\ 6 & 8 \\ 5 \\\\ \\\\ \text{Assinale as alternativas corretas: Escolha uma ou mais:} \\\\ \\\\ \text{}

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A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.

PORQUE

II. No letramento de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

",[68,90,99,107],{"_14":141,"_16":15,"_17":142,"_19":143,"_43":15,"_44":158,"_66":159},"f31d9a4b-08c0-4ba4-bfc8-32405803b47d","ca418d39-e6b2-4b26-bdfa-06e13584e38b",[144,146,149,152,155],{"_17":141,"_23":24,"_25":145},"(0, 1, 0), (1, 1, 1), e (1, 0, 2)",{"_17":147,"_23":29,"_25":148},"818dad83-2cdf-46b7-92cc-926be1a314bf","(0, 1, 3), (1, 2, 1), e (1, 5, 2)",{"_17":150,"_23":33,"_25":151},"92ca59d0-a955-4e3e-91e7-21c78159bc42","(1, 1, 1), (1, 0, 2), e (0, 1, 0)",{"_17":153,"_23":37,"_25":154},"85b8c81c-85f5-4f1e-919d-56337bca6c90","(1, 2, 1), (1, 5, 2), e (0, 1, 3)",{"_17":156,"_23":41,"_25":157},"a32dc5de-cdfc-47a7-9b3a-2a17ddaf9405","(0, 1, 0), (1, 2, 1), e (1, 5, 2)","

Determine a parametrização do plano que passa por:

(a) \text{{(0, 1, 0), (1, 1, 1), e (1, 0, 2)}}
(b) \text{{(0, 1, 3), (1, 2, 1), e (1, 5, 2)}}

",[68,90,99,107],{"_14":15,"_16":15,"_17":161,"_19":162,"_43":15,"_44":178,"_66":179},"d815be14-07ad-470b-b068-ff44fe2710ec",[163,166,169,172,175],{"_17":164,"_23":24,"_25":165},"a1be15c4-db20-48d5-a9c8-4d68465e6482","B_3x4",{"_17":167,"_23":29,"_25":168},"31a59bb0-3cc4-45eb-808a-d3cd40f50541","B_4x2",{"_17":170,"_23":33,"_25":171},"e8303b60-0a99-4782-9114-192b238cf8ea","B_2x3",{"_17":173,"_23":37,"_25":174},"48315b0e-a4b9-45b0-8c86-a0dcd56fc366","B_3x2",{"_17":176,"_23":41,"_25":177},"c94a667d-ae15-4b18-bf75-760b058d925d","B_2x4","

(IDHTEC 2019) Uma matriz C_3x4 é resultado do produto da matriz A_3x2 pela matriz B_{m x n}, ou seja, C = A \\times B. Marque entre as alternativas abaixo a única que, por conta do número de ordem, pode ser a matriz B.

",[68,90,99,107],[68,90,99,107],"tagsTree",[183],{"_17":100,"_70":101,"_72":102,"_74":75,"_76":-5,"_78":103,"_80":103,"_81":104,"_89":102,"_184":185},"children",[186],{"_17":77,"_70":108,"_72":109,"_74":75,"_76":100,"_78":110,"_80":110,"_81":111,"_89":114,"_184":187},[188],{"_17":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":77,"_78":79,"_80":79,"_81":82,"_89":73,"_184":189},[190],{"_17":91,"_70":92,"_72":93,"_74":75,"_76":69,"_78":94,"_80":94,"_81":95,"_89":98,"_184":191},[],"actionData","errors"]

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