A Dislexia pode ser considerada um transtorno específico de aprendizagem que atinge a capacidade de reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, da habilidade de decodificação e em soletração. No que se refere à dislexia profunda, assinale a alternativa:
Envolve dificuldades graves na leitura de palavras não familiares e pseudopalavras.
Apresenta condições que envolve dificuldade na leitura de palavras não familiares e uma incapacidade de ler não palavras. Em conceitos para os quais é difícil construir imagem mental o indivíduo vai manifestar piora na leitura. Os sintomas mais surpreendentes são os erros de leitura semânticos.
Disfunção grave na capacidade de escrita que ocorre em indivíduos com lesão do lobo frontal quando a função executiva está prejudicada.
Condição que envolve percepção da fala gravemente prejudicada, mas a produção da fala, da leitura e da escrita, bem como a percepção de sons não verbais permanece intacta.
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