A educação omnilateral indica a escola como uma organização burocrática, organizando as rotinas, as leis, os estatutos e as técnicas que legitimam e dão base para a ação dos funcionários.

A educação omnilateral tem um sentido multilateral e integral, estando voltada ao estímulo da personalidade de forma a tornar o ser humano capaz de produzir e fruir ciência, arte, técnica.

A educação omnilateral significa que educação é uma “ação deliberada” de uma geração mais velha e socialmente preparada sobre uma geração mais jovem, fornecendo os elementos morais para a vida em sociedade.

A educação omnilateral indica o peso da ideologia na escola, percebendo-a como um aparelho ideológico que exerce influência nas formas de pensar e agir dos indivíduos, sejam alunos ou profissionais.