A análise sociológica descritiva quantitativa foca na relação entre a escola e a sociedade, sem considerar as relações de poder e as desigualdades sociais.

A análise sociológica crítica enfatiza a escola como um espaço neutro, onde os indivíduos são formados para o mercado de trabalho.

A análise sociológica da escola se concentra na relação entre a escola e a família, sem considerar as relações de poder e as desigualdades sociais.

A análise sociológica da escola observa duas tendências teóricas principais: as teorias reprodutivistas e as teorias que visam a transformação social e emancipação do sujeito; as duas tendências focalizam a escola inserida no ambiente social instaurado pelas relações de poder, economia, etc.

A análise sociológica da escola se concentra na relação entre a escola e o Estado, sem considerar as relações de poder e as desigualdades sociais.