“A escola passou a ocupar lugar de importância no processo de organização das sociedades desenvolvidas, nas quais a falta e a deficiência de escolarização do povo constituem indicadores de atraso.”

“A escola, no caso da educação, é o grupo instituído especificamente com o objetivo de transmitir a herança cultural da sociedade.”

”A escola, na medida em que qualifica os indivíduos para o trabalho e inculca-lhes uma certa ideologia que os faz aceitar a sua situação de classe social, funciona como um mecanismo de reforço do modo de produção capitalista, porque, por um lado, reproduz as forças produtivas e, por outro, as relações de produção existentes.”

”Para os marxistas, na sociedade capitalista a escola constitui uma instituição de superestrutura ideológica que, tal como a religião, a família e o Direito, reflete os interesses das classes sociais economicamente dominantes e tem como função principal garantir as condições de reprodução do sistema, ou seja, a supremacia da classe dominante sobre as classes subalternas da sociedade.

“A escola não funciona como aparelho ideológico do Estado.”