Por meio da imitação da fala de adultos e da oportunidade de presenciar diálogos entre adultos, iniciando sempre pela repetição e memorização de palavras.

Por intermédio de um ambiente rico em possibilidades de interações com outras crianças e com adultos, por meio de conversas e da oportunidade de presenciar diálogos entre outras pessoas.

A aquisição da oralidade depende pouco do ambiente e das interações com outras crianças. O fator principal é observar o diálogo entre outras pessoas, pois a criança passa a repetir as falas que ouve.

Essa aquisição é inata ao ser humano. Basta aguardar o momento certo e a maturidade fisiológica e emocional da criança, quando ela começa a falar espontaneamente.

Pela repetição e memorização de palavras, além da interação com outras crianças e adultos e da oportunidade de presenciar diálogos entre outras pessoas.