Ao mostrar a pista de atletismo aos seus alunos, o professor de Educação Física deve chamar a atenção para que percebam que os corredores adotam estratégias de acordo com a distância de cada corrida. Na prova de 100 m, o atleta corre em máxima velocidade durante todo o tempo, pois é uma prova rápida; diferentemente do atleta dos 1.500 m, que deve correr num mesmo ritmo para manter a resistência e acelerar a velocidade nos metros finais, pois percorre uma distância maior, levando maior tempo.

Associe os itens, utilizando o código a seguir:

• ( ) 1500 m.
• ( ) 100 m.
• ( ) 200 m.
• ( ) 800 m.
• ( ) 400 m.