Adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes profesionales y personales del alumnado universitario a través de la práctica en contextos reales y con un sentido de mejora social de su realidad cercana en lo concerniente a la diversidad funcional intelectual.

Desarrollo de competencias específicas en el área de la diversidad funcional intelectual.

Implementación de actividades socioeducativas con personas con diversidad funcional intelectual.