O currículo e BNCC não dialogam em momento algum do processo de aprendizagem.

É importante desconsiderar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem.

O currículo não é uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC.

O currículo não tem nenhuma relação com a BNCC.

Ela é o direcionamento de um currículo, uma base, para que a partir daí escolas e redes estaduais e municipais direcionem suas práticas.