O Ensino Religioso deve ater-se à história de um povo calcada na ótica da religião dominante.

O Ensino Religioso tem uma função humanista e formadora levando o educando a compreender sua postura diante de si e do outro, numa perspectiva de releitura de sua ação no mundo, consigo e com o outro.

O caráter eminentemente histórico e descontextualizado da dimensão religiosa deve ser ressaltado pelo bom professor.

Cabe ao aluno, como ser individual, estudar religião, não devendo o professor interferir orientando ou contextualizando o Ensino Religioso.