Questão 2: Considere os itens:

I - Emergindo dos estudos realizados por Taylor e Fayol no início do século XX, o modelo de administração científica consolidou-se nas organizações escolares há décadas e, em alguns casos, ainda continua a ser o dominante, muito embora possa ser considerado uma forma de gestão ultrapassada.

II - Desde os primeiros estudos realizados por Taylor e Fayol até o momento, surgiram diversas concepções de organização, bem como suas respectivas abordagens para lidar com vários aspectos relacionados com a gestão.

III - Na década de 1960, eram frequentes as metáforas e comparações da escola com a fábrica, sobretudo entre aqueles que apoiavam modelos positivistas e tecnológicos de organização da administração escolar.

IV - Na década de 1980, as soluções propugnadas pelo Toyotismo também deixaram marcas no sistema educacional. (VIEIRA, Alexandre Thomaz, 2004, p. 39-40; MIRANDA, 2014, p. 22-24).

Considerando a evolução do conceito de administração geral aplicada à escola e à educação em termos mais abrangentes, está(ão) correto(s) o(s) item(ns):