É possível pensar a musicalização como um componente curricular do ensino da arte, seu ensino deve partir das individualidades e interesses dos alunos, dessa forma o professor precisará readequar os conteúdos do currículo

O professor deve ser capacitado em conhecimento e pesquisa para que consiga identificar as potencialidades artísticas de seus alunos (as), considerando que o ensino de artes não é mediado somente pela prática, mas também pelo domínio do conteúdo e da metodologia

Os rabiscos que uma criança faz em uma parede, por exemplo, ou em qualquer outro objeto que não foi destinado especificamente para a expressão artística, não deve ser considerado como arte

Se faz necessário que o professor, bem como a equipe pedagógica tenha formação específica no ensino de artes, em seus conteúdos práticos e teóricos, para que consigam identificar as potencialidades artísticas de seus educandos