Fazendo atividades lúdicas, o professor faz com que as crianças conheçam a si mesmo, se desprendendo do real, proporcionando uma trama entre a ficção e a realidade.

O lúdico pode ser uma boa estratégia para essa faixa etária, mas em outros estágios da vida não faz sentido.

Com as crianças é possível trabalhar a ludicidade, mas quando adultos perdemos essa sensibilidade, perdendo também a criatividade.

Apesar da ludicidade despertar o prazer em aprender, por outro lado ela faz com que o aluno, pelas brincadeiras, perca a concentração e a atenção.