O ritmo de aprendizagem é organizado pelo próprio aluno.

Os materiais de estudo disponibilizados no ambiente, em geral, possuem uma apresentação criativa, atrativa e integrada, o que estimula e motiva a aprendizagem.

É o professor quem administra o tempo para os estudos dos alunos, cronometrando quando necessário.

O aluno interage com o computador.

O professor pode dar atenção individual aos alunos.