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currículo é uma palavra proveniente do latim currere, que indica caminho, trajetória, um percurso a ser realizado nas relações existentes entre duas grandes instituições sociais. Assinale a alternativa CORRETA que indica essas instituições:

","relatedVideos",[],"similarQuestions",[44,92,109,130,147],{"_12":13,"_14":13,"_15":45,"_17":46,"_37":13,"_38":59,"_60":61},"046f69de-1ec9-46f5-ba35-c4cf2582716a",[47,50,53,56],{"_15":48,"_21":22,"_23":49},"ed90d9a3-efdb-47e3-8f80-b8cf77c09962","I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII",{"_15":51,"_21":27,"_23":52},"d524a90e-476c-422b-9428-4bf3ca27f6e2","I, II, III, IV, V, VI, VII",{"_15":54,"_21":31,"_23":55},"9d1b4359-f5ae-4497-8f88-5002b1c041a1","II, III, IV, V, VI, VII, VIII",{"_15":57,"_21":35,"_23":58},"e8e5de8a-af09-476b-9f8e-5f37991f1363","I, II, III, IV, V, VI, VIII","

Quais são as características dos seres vivos?

I. Todos os seres vivos têm organização específica.

II. O metabolismo é a soma de todas as reações químicas essenciais para nutrição, crescimento e reparo das células.

III. A homeostase é o mecanismo que permite ao organismo manter um estado de equilíbrio através da regulação e controle das reações metabólicas.

IV. O crescimento é definido como o aumento da quantidade de matéria viva no organismo.

V. O movimento pode ser óbvio ou menos evidente.

VI. Os seres vivos reagem a estímulos, que são mudanças físicas e químicas em seu ambiente externo ou interno.

VII. A reprodução é a capacidade dos sistemas vivos de produzir outros sistemas semelhantes.

VIII. A adaptação são características que aumentam a capacidade de sobreviver em um determinado ambiente.

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Em uma eleição, Silício e Bromo são candidatos. Em uma amostra de 3 eleitores, 2 votos válidos foram obtidos, um para cada candidato, e 1 voto inválido. Qual é a porcentagem de votos válidos para cada candidato?

",[62,85],{"_12":110,"_14":13,"_15":111,"_17":112,"_37":13,"_38":128,"_60":129},"758978a1-c5bf-4712-973a-110dd191e668","5b61daf7-4787-4a99-b037-1126c665f833",[113,116,119,122,124],{"_15":114,"_21":22,"_23":115},"fb848e63-9675-4c29-b66c-d1f122e43501","Apenas a afirmação 1 é verdadeira.",{"_15":117,"_21":27,"_23":118},"f8bb2e5d-60e1-40e7-bb5e-a83912f78e78","Apenas as afirmações 1 e 4 são verdadeiras.",{"_15":120,"_21":31,"_23":121},"a9bf7fac-751f-49cd-b509-445150f0d987","Apenas as afirmações 2 e 3 são verdadeiras.",{"_15":110,"_21":35,"_23":123},"Todas as afirmações são verdadeiras.",{"_15":125,"_21":126,"_23":127},"d52cd977-e32d-4e38-8518-d2653b2105c4","E","Nenhuma das afirmações é verdadeira.","

Tarefa 1: Escolhendo entre FOR e WHILE

Tarefa 2: Contador regressivo e algumas situações interessantes

O laço for foi criado para laços que podem ser controlados por um contador, definido por valor inicial, valor final (exclusive) e valor de incremento.

O laço while pode ser utilizado para substituir o laço for em todas as situações.

O laço for é mais fácil de utilizar do que o laço while, pois não é necessário se preocupar com o controle da variável contadora.

O range() é uma função que define quais valores o contador vai receber em cada iteração do laço for.

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Em uma eleição, os seguintes votos foram obtidos: 3 votos válidos para Nióbio e 1 voto inválido. Qual é a porcentagem de votos válidos?

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Qual é a primeira característica que define um ser vivo?

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