Borges( 1992) diz que as provas operatórias foram organizadas com o objetivo de criar certo tipo de escala de desenvolvimento intelectual e, sobretudo, de testar a validade das hipóteses de Piaget, ou seja, fundamentar o sujeito epistêmico. Para que não ocorra interpretações equivocados do processo, o que é preciso saber sobre as provas operatórias?
Sobre o assunto em questão, analise as alternativas e marque aquela que apresenta informações corretas.
A
É preciso compreender a mudança de comportamento da criança ao realizar as atividades escolares em casa.
B
É preciso conhecimento das provas e sobre a melhor forma de aplicação, para que o trabalho não seja prejudicado.
C
É preciso conhecimento sobre as teorias que envolvem o desenvolvimento da criança e promover atividades repetitivas.
D
É preciso desenvolver atividades de memorização no processo de aplicação das provas para que a criança aprenda.
E
É preciso compreender sobre a forma natural da criança compreender os conceitos e regras sociais.
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