Questões

Sobre as características dos três signos propostos por Peirce, é possível afirmar que:

É correto apenas o que se afirma em:

I) Se o signo for uma lei, um leg-signo, governando, portanto, a existência de particulares, em relação ao objeto ele será um índice.
II) O símbolo, por sua vez, corresponde à classe dos signos que mantém uma relação de convenção com seu objeto, conectado a seu objeto por força da ideia da mente que usa o símbolo, sem o qual essa conexão não existiria.
III) O índice corresponde à classe dos signos que mantém uma relação causal de contiguidade física com o objeto que representa.
IV) O ícone corresponde à classe de signos cujo fundamento do signo mantém uma relação de analogia com aquilo que representa, isto é, com seu objeto.

Questão 8/10 - Poéticas Híbridas e Intertextuais

Leia extrato de "[...] considerando que processo de criação, por seu vir a caracteriza-se na mente do artista e em sua práxis como uma semiose, como uma transformação de signos em Após esta caso queira ler texto ele está disponível em: A. hibrida e processos criativos uma reflexão sobre as metodologias da criação no contexto do hibridismo em artes. In: E. LEOTE R. S. (Org.). Arte-ciência: processos São Paulo: Editora UNESP/Cultura 2015. p. 11. Considerando fragmento de texto e os conteúdos do Heurística e processos criativos uma reflexão sobre as metodologias da criação no contexto do hibridismo em artes sobre os processos criativos assinale a alternativa correta a respeito da hibridez desses processos e desse signo Nota: 10.0

Dado o exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

I) A Semiótica constitui um importante aporte teórico-metodológico para o ensino de leitura.
II) Por meio da Semiótica, o professor pode levar o aluno a compreender os mecanismos internos de construção dos sentidos do texto, colaborando para o desenvolvimento da sua competência leitora.

Avalie as afirmativas que seguem sobre a teoria de Saussure:

I. O par dicotômico significante/ significado é a base conceitual de signo. Saussure nos ensina que signo é “alguma coisa em lugar da outra”; o signo não é real, mas sim formas de apreender a realidade.

II. Só percebemos no mundo aquilo que nossa língua nomeia. A atividade linguística é uma atividade simbólica, o que significa que as palavras criam conceitos e esses conceitos ordenam a realidade e categorizam o mundo.

III. A língua é uma nomenclatura aplicada a uma realidade cuja categorização pós existe à significação; os homens, por sua vez, não criam categorias e nem põem nelas os seres.

IV. O signo linguístico une um conceito a uma imagem acústica. O que fica é a impressão física dos sons e o conceito a que essa impressão remete. É uma entidade de duas faces, totalmente separável.

É correto o que se afirma em:

O termo sentido pode ser compreendido como o processo fisiológico de receber e reconhecer as sensações e os estímulos que nos chegam através dos cinco sentidos - visão, audição, olfato, tato e paladar. Com base no responsável em dar sentido aos fenômenos, assinale a alternativa:

O que é a cartografia digital?

O termo sentido associado à visão, paladar, tato, olfato e audição, ou seja, nossos cinco sentidos, se refere a uma das maneiras de como percebemos e compreendemos o mundo que nos cerca, em se tratando de aspectos fisiológicos.
Esse processo de percepção é base conceitual da: