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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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O planejamento é tarefa obrigatória a todos os docentes. Muito além de sua obrigatoriedade podemos relacioná-la às possibilidades de autonomia e criatividade docente. Neste sentido, é correto:
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06. Considere o período:

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A Psicologia da Gestalt surge no final do século passado e defende que o comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais globais e não ser analisado de maneira isolada do contexto. É um conceito central da Gestalt:

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Leia o texto, a seguir, e responda às questões de 1 a 8.
Em “Só 9%, portanto, trabalham em três escolas ou mais” (linhas 35-36), pode-se afirmar que:
I - A concordância está inadequada, tendo em vista que a expressão “só” inviabiliza esse funcionamento.
II - O uso do termo “trabalham” foi adequado por concordar com o percentual “9%”.
III - O termo “portanto” é um operador discursivo de valor semântico que reforça o argumento explicitado.
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Em um concurso, a nota final do candidato é composta pela prova de títulos, prova escrita e prova didática. A prova de títulos tem peso 2, a prova escrita, peso 4 e a prova didática, peso 4. Ana obteve nota 6 na prova de títulos e nota 8 na prova escrita. Sabendo que a nota final deve ser pelo menos 7,0, para que ela seja classificada, pode-se afirmar que a nota mínima que ela deve obter na prova didática é:

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A reciclagem de lixo urbano passa por um processo preliminar de separação de “lixo orgânico” e “lixo inorgânico”, que deve ser efetuado pelo cidadão, colocando-os em recipientes diferentes rotulados de acordo com cada tipo de lixo. Portanto, devem ser colocados no recipiente rotulado “lixo inorgânico” os seguintes resíduos:

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O professor colocou uma chaleira com um pouco de água para aquecer em um fogão e, em pouco tempo, formou-se uma nuvem em frente ao bico da chaleira. O professor desligou o fogo, abriu a chaleira e mostrou que ela estava vazia. A seguir perguntou aos seus alunos que explicassem porque a água desapareceu. Assinale a opção que apresenta a resposta correta.
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Sejam “a” e “b” dois números reais positivos tais que “a < b” e “a + b = 4”. Se o gráfico da função y= b x^a - x - b coincide com a função y=2 no intervalo a   x  b, calcule os valores de “a” e “b”.

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Considere as substâncias A, B, C, D, componentes da equação A + B \rightarrow C + D. Quando 10 g de A reagem com excesso B, são obtidos 5 g de C e 8 g de D.
Se 50 g de A forem misturados a 30 g de B, em condições adequadas para reagir, qual a máxima massa de C pode ser obtida?

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No trecho "Desde que assumimos a gestão da Secretaria de Saúde e tivemos conhecimento da fila de espera para exames e aparelhos auditivos, tínhamos vontade de fazer algo a mais.", a expressão destacada expressa:

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