As diretrizes para o desenvolvimento e a implementação de programas voltados para esse público-alvo abrangem um grande leque de opções, como: cursos, workshops e seminários, com a carga horária estipulada e a entrega de certificado.

Deve basear-se em outros programas para efetuar o planejamento dos tópicos e formatos, mas não deve preocupar-se em incluir novas abordagens específicas para o público-alvo, a que se destinam as suas elaborações, de acordo com o perfil dos participantes.

Sempre que possível, planejar o projeto ou o programa para ir, além, da simples transferência de informações, visando, com isso, elaborar uma construção efetiva da conscientização e de habilidades desejáveis no contexto da educação ambiental.

Manter a precisão factual e um equilíbrio de pontos de vista, durante todo o programa ou projeto, não é importante, visto que o programa deve ser livre e sem nenhum objetivo delineado.

Não é necessário propor uma estratégia de divulgação para o programa ou o projeto, pois as pessoas interessadas buscarão as informações e poderão ajudar na divulgação individualmente.