Questão de Avaliação Psicológica
Não constitui hipótese proposta para o déficit central responsável pelas dificuldades na matemática observadas na discalculia do desenvolvimento o déficit
A
nas representações numéricas não simbólicas.
B
nas representações numéricas simbólicas.
C
de memória semântica.
D
no acesso à informação semântica do número a partir dos símbolos.
E
nas representações fonológicas nos casos de comorbidade discalculia-dislexia.
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