Qualquer ocasião em que a obra literária clássica esteja no centro da interação.

Qualquer ocasião em que os falantes estejam utilizando a variedade padrão da língua.

Qualquer ocasião em que se alfabetize crianças pequenas.

Qualquer ocasião em que sujeitos eruditos participem.

Qualquer ocasião em que algo escrito é constitutivo da interação e dos processos interpretativos.