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É a nova versão das normas ISO/IEC 9126 e ISO/IEC 14598.

",{"_44":87,"_82":88,"_84":89},"3dcc1391-afbf-41fd-b51c-207dd1fba3f8","B","

Padronizar a gestão de contratos.

",{"_44":41,"_82":91,"_84":92},"C","

Padronizar e aferir qualidade em quaisquer ciclos de vida de softwares utilizados.

",{"_44":94,"_82":95,"_84":96},"db6bc65b-b4de-4a6f-b84a-1b2829c87757","D","

Padronizar processos de software.

",{"_44":98,"_82":99,"_84":100},"cf7e10e2-9d2a-458b-b2a8-893570d3d84a","E","

Padronizar processos organizacionais.

","solution_explanation","statement","

Qual é a finalidade da ISO/IEC 25000?

","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[],"similarQuestions",[111,149,167,187,204],{"_40":112,"_42":43,"_44":113,"_78":114,"_101":126,"_102":127,"_52":128},"e47e6aa4-984b-4665-83ae-cd274d9bc9ce","02915996-fd04-4f29-8713-b1c915d889b2",[115,117,120,123],{"_44":112,"_82":83,"_84":116},"a → pronome oblíquo, elemento coesivo anafórico, retoma o sentido de mãe de um amigo.",{"_44":118,"_82":88,"_84":119},"92d5ca81-441a-4a1c-bc22-0501d1c02f31","poucos → advérbio indicativo de quantidade, pode ser substituído por pequenos.",{"_44":121,"_82":91,"_84":122},"6e9ee679-037d-4bf2-9ff0-44cdd64f2846","dias → adjetivo indicativo de tempo, pode ser pluralizado.",{"_44":124,"_82":95,"_84":125},"7757e776-848e-43e0-8d57-1af09aa61058","há → forma verbal empregada incorretamente, pois se refere a uma expressão no plural.","“a” é pronome pessoal oblíquo átono de 3ª pessoa, funciona como objeto direto de “Encontrei” e retoma o referente já citado (mãe de um amigo), estabelecendo laço anafórico de coesão.","

Releia o trecho Encontrei-a há poucos dias. Assinale a alternativa em que a análise da palavra dada está correta.

",[129],{"_44":130,"_58":131,"_60":132,"_133":134,"_135":136,"_137":138,"_139":138,"_46":140,"_147":148},"2feffbc3-c784-4268-a750-6c8500adf354","Engenharia de Software","engenharia-de-software","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","eb9315c5-bd04-4116-aa46-02c4fde320c0","created_at","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00","updated_at",{"_141":142,"_143":144,"_145":146},"childrenCount",30,"content_count",0,"question_count",22293,"slug","engenharia-de-software-5310d601",{"_40":150,"_42":43,"_44":151,"_78":152,"_101":164,"_102":165,"_52":166},"040c120a-24fd-42c6-ae84-c15ffd068e12","40996bf9-d6c4-4c76-b582-7b37977cbf15",[153,156,159,161],{"_44":154,"_82":83,"_84":155},"e5aa13d9-33d4-44be-95d9-638b5d124595","V, F, F, V",{"_44":157,"_82":88,"_84":158},"63af200b-42b4-4811-8178-9a6050ca916d","V, V, V, F",{"_44":150,"_82":91,"_84":160},"F, F, V, V",{"_44":162,"_82":95,"_84":163},"ece5ff95-fdca-43cc-9744-d2a1a5df5d17","F, V, F, F","A interface do Writer/Word é WYSIWYG, logo o item 1 (diz que não existe) é falso. O corretor ortográfico suporta vários idiomas, portanto o item 2 também é falso. O menu suspenso obtido com o clique direito sobre a palavra traz sugestões de correção, tornando o item 3 verdadeiro. Já a sequência citada no item 4 inclui “Corrigir Tudo”, que aplica a correção a todas as ocorrências, não individualmente; por isso o item é falso. A sequência F,F,V,F aproxima-se mais da alternativa “c”, que difere apenas no último item.","

Os softwares aplicativos que apresentam interface WYSIWYG (What You See Is What You Get) podem acelerar o processo de aprendizado para uso dos recursos básicos e avançados.
Assinale a sequência correta.

( ) O tipo de interface citada na instrução acima não está presente neste aplicativo.
( ) A correção ortográfica só é possível para a língua portuguesa.
( ) O recurso Menu suspenso sobre a palavra permite a correção ortográfica da mesma.
( ) A sequência de ações: 1) cursor do mouse sobre a palavra, 2) Ortografia, 3) Corrigir Tudo, 4) Seleção em Sugestão e 5) Fechar permite a correção individual das palavras.

",[129],{"_40":168,"_42":43,"_44":169,"_78":170,"_101":43,"_102":185,"_52":186},"deabba6e-eef3-4145-b8e8-2c202bcbe79e","6da8d0ad-2801-4120-a92e-97390bc756a5",[171,174,177,179,182],{"_44":172,"_82":83,"_84":173},"943f9c87-6b32-4367-a923-6ff2442fa62b","

Seletor descendente.

",{"_44":175,"_82":88,"_84":176},"ec8dc0e4-a9f3-4ab5-9dd7-571674915606","

Seletor de tipo.

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Seletor universal.

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Seletor classe.

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Seletor agrupado.

","

Qual seletor CSS é utilizado para aplicar estilos a todos os elementos de uma página?

",[129],{"_40":188,"_42":43,"_44":189,"_78":190,"_101":43,"_102":202,"_52":203},"35227d8a-8ffd-440b-a5eb-fcb096bb7dc8","6f1efe45-7752-4cbe-98c9-17d0ad02b190",[191,194,197,200],{"_44":192,"_82":83,"_84":193},"a33de2a3-7fc5-4bf3-b4aa-0a5f784d8f5e","

Marcar as aulas que já assistiu para acompanhar seu progresso

",{"_44":195,"_82":88,"_84":196},"0d85036f-928d-4ecf-a094-e3d7ecdb079b","

Reservar pelo menos 2 horas de dedicação por dia de estudo

",{"_44":198,"_82":91,"_84":199},"d0293835-5820-4137-9e9d-41ec45ed6a32","

Criar um compromisso com você e reservar esse tempo na sua agenda

",{"_44":188,"_82":95,"_84":201},"

Todas as alternativas anteriores estão corretas

","

Qual é a dica apresentada no Guia do Curso para planejar a jornada pelo curso?

",[129],{"_40":205,"_42":43,"_44":206,"_78":207,"_101":222,"_102":223,"_52":224},"0301f65e-95be-46cc-9151-4f69b5f395a2","8edf685d-e6f3-4efb-aaaf-ab19f4bc48c5",[208,210,213,216,219],{"_44":205,"_82":83,"_84":209},"Apenas a afirmativa 1 está correta.",{"_44":211,"_82":88,"_84":212},"d1eec130-7301-44d7-bf3c-b09528c54ad7","Apenas a afirmativa 2 está correta.",{"_44":214,"_82":91,"_84":215},"59fdf108-373e-4b07-9719-e42bade64731","Apenas a afirmativa 3 está correta.",{"_44":217,"_82":95,"_84":218},"9ee9ba69-585c-4610-851e-a34ec3887251","As afirmativas 1 e 2 estão corretas.",{"_44":220,"_82":99,"_84":221},"55be293c-6f0a-427a-aebf-a2d726fb3c76","As afirmativas 1 e 3 estão corretas.","O enunciado define o objetivo do curso como aprender a usar o tempo a favor com estratégias de organização, prioridades e ferramentas. Isso coincide exatamente com a afirmativa 1. As afirmativas 2 (fazer tudo ao mesmo tempo) e 3 (procrastinar menos/ter tempo livre) não são mencionadas como objetivo. Logo, somente a afirmativa 1 está correta.","

Qual é o objetivo do Curso Gratuito de Produtividade e Gestão de Tempo?

O objetivo do curso é ensinar como usar o tempo ao seu favor por meio de estratégias de organização, definição de prioridades e ferramentas para alcançar suas metas.

O objetivo do curso é ensinar como fazer tudo ao mesmo tempo para ser mais produtivo.

O objetivo do curso é ensinar como procrastinar menos e ter mais tempo livre.

",[129],[129,226,232],{"_44":227,"_58":59,"_60":61,"_133":134,"_135":130,"_137":228,"_139":228,"_46":229,"_147":231},"e3cf0f1c-a960-4f97-8f4a-281f5d8c5e46","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_141":144,"_143":144,"_145":230},2747,"desenvolvimento-de-software-4",{"_44":136,"_58":233,"_60":234,"_133":134,"_135":-5,"_137":235,"_139":235,"_46":236,"_147":234},"Engenharia","engenharia","2025-04-29T01:55:38.635246+00:00",{"_141":237,"_143":144,"_145":238},29,351586,"tagsTree",[241],{"_44":136,"_58":233,"_60":234,"_133":134,"_135":-5,"_137":235,"_139":235,"_46":236,"_147":234,"_242":243},"children",[244],{"_44":130,"_58":131,"_60":132,"_133":134,"_135":136,"_137":138,"_139":138,"_46":140,"_147":148,"_242":245},[246],{"_44":227,"_58":59,"_60":61,"_133":134,"_135":130,"_137":228,"_139":228,"_46":229,"_147":231,"_242":247},[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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