favorecem a memória nacional e, por esse motivo, devem ser utilizados para ensino de História.

devem, especialmente com as novas propostas curriculares, ser excluídos das práticas de ensino de História.

devem fazer referência aos nomes significativos da história nacional para serem incorporados ao ensino de História.

são relevantes para o ensino de História porque favorecem a preservação da identidade dos alunos.

devem ser usados como espaço de passeio e lazer.