A condição do sujeito alfabetizado e do sujeito letrado é a mesma, caso sejam da mesma classe social.

O processo de alfabetismo pode ser entendido como o ensino das práticas sociais de escrita.

A habilidade em construir textos é uma capacidade inata do sujeito.

A capacidade de interagir, fazer relações com a sua realidade histórica, social e política são características de um indivíduo plenamente letrado.

Os multiletramentos compreendem a construção do sistema alfabético de formas múltiplas.