As crianças diferem na forma como respondem a eventos dolorosos. Aos fatores de variabilidade individual somam-se os factores relacionados com o contexto da dor, pelo que a avaliação deve ser sempre multifacetada. A dor deve ser quantificada para um melhor tratamento e para tal existem vários instrumentos de avaliação sendo que o instrumento de avaliação unidimensional mais usual junto às crianças maiores de 4 anos é: