As facetas linguísticas ganharam legitimidade, pois dizem respeito à aprendizagem do sistema alfabético-ortográfico, sem partir da análise de fragmentos linguísticos.

Os métodos analíticos, também chamados de globais, ganharam maior legitimidade, pois partem de unidades maiores da língua, como o conto ou a frase.

Os métodos sintéticos, que partem da letra, do fonema ou da sílaba para chegar à palavra, ganharam maior legitimidade, pois começaram a partir de fragmentos linguísticos.

Vias alternativas mistas ganharam legitimidade, como os chamados métodos analítico-sintéticos, que combinam aspectos de ambas as abordagens teóricas.

Vias tradicionais ganharam legitimidade, como a do método fônico, por estarem fundamentadas nas ciências cognitivas, que, até então, não mais figuravam no discurso acadêmico hegemônico.