Conforme a Resolução CNE/CEB nº 02/2001, no seu art. 5, consideram-se estudantes com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem: 1. dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares. 2. dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais estudantes, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis. 3. dificuldades de aprendizagem decorrentes de má alimentação, maus tratos em casa e situação de extrema pobreza da família. 4. altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes. Estão corretos os itens: