Incutir nos estudantes para a responsabilidade de averiguar os gastos com energia elétrica em suas casas, uma vez que nos prédios escolares isso é função da exclusiva da diretoria.

Determinar que o papel do gestor de energia na escola é identificar as pessoas que fazem mal- uso da eletricidade, com o intuito de puni-las exemplarmente.

Destacar que é obrigatória a construção de novas escolas obedecendo os fundamentos de uma escola verde.

Inserir a sustentabilidade enquanto prática e fundamento de cidadania, pois as crianças influenciam os pais para a adoção de boas maneiras em eficiência energética.

Mencionar que a escola deve criar uma disciplina exclusiva para disseminar os conhecimentos em eficiência energética, sendo esta obrigatória para todos os alunos.