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Assinale a alternativa cuja expressão representa a distância do ponto P ao ponto A em função de h.","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[109],{"_110":111,"_129":130,"_51":145,"_163":164,"_180":146},"content",{"_43":112,"_57":113,"_114":-5,"_115":116,"_117":118,"_119":-5,"_45":120,"_123":124,"_125":124,"_126":-5,"_127":128},"7885e992-138b-4efc-a583-0e3b6bf7f73e","Cônicas - 01 - Caracterização geométrica das cônicas - Parte 01","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","fa65cd91-ee3c-47ea-b004-8a5eee0a841c","user_id",{"_121":122},"external_id","13402","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","conicas-01-caracterizacao-geometrica-das-conicas-parte-01","prometheusData",{"_131":132,"_138":139,"_140":141,"_142":143,"_28":144},"provider",{"_43":133,"_134":135,"_136":137},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","73c0feed-aabf-48cc-a083-afcf438f5934","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/73c0feed-aabf-48cc-a083-afcf438f5934/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/73c0feed-aabf-48cc-a083-afcf438f5934/levels.m3u8",[146],{"_43":147,"_57":58,"_59":60,"_148":149,"_150":151,"_123":152,"_125":152,"_45":153,"_127":160,"_161":162},"9f29d553-8fd8-4931-97dd-2b9a381c9e55","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","5d320215-d1fd-4d64-8b0a-447e9411026a","2025-04-29T03:44:29.139762+00:00",{"_154":155,"_156":157,"_158":159},"childrenCount",5,"content_count",0,"question_count",2357,"geometria-analitica-4","children",[],"video",{"_43":118,"_13":113,"_114":-5,"_165":157,"_166":167,"_28":-5,"_168":-5,"_131":167,"_169":170,"_142":-5,"_171":-5,"_172":-5,"_173":-5,"_174":-5,"_45":175,"_176":157,"_177":-5,"_104":178,"_123":179,"_125":179},"duration","source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","6614e136-a00e-4241-b581-6b5cca5018a6","format","quality","file_path","file_size",{"_121":122},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:14.613229+00:00","tag","similarQuestions",[183,209],{"_40":184,"_42":41,"_43":185,"_77":186,"_101":198,"_102":199,"_51":200},"5ff4dd3e-e7fd-4d58-bb12-475831f985f3","129c9fee-452d-4cef-81c0-e41d93c4d5cf",[187,190,193,196],{"_43":188,"_81":82,"_83":189},"790f8d0a-1efc-49b7-8b12-40f3cd859e18","As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.",{"_43":191,"_81":87,"_83":192},"b121fc62-9b65-4b28-b925-5925068893dc","A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.",{"_43":194,"_81":91,"_83":195},"f1954e32-71d8-4adc-b0c9-af266a880806","As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.",{"_43":184,"_81":95,"_83":197},"A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.","As Diretrizes Nacionais reconhecem explicitamente as múltiplas dimensões do desenvolvimento de adolescentes e jovens previstas no ECA, logo a asserção I é falsa. Já a participação ativa de indivíduos e coletividade é princípio basilar da promoção da saúde (Carta de Ottawa) e está prevista nas diretrizes, tornando a asserção II verdadeira. Assim, somente a alternativa que indica I falsa e II verdadeira é correta.","

Temas estruturantes para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens: os eixos estruturantes visam a organização de ações promocionais voltadas para o desenvolvimento e bem-estar humano.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. As Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens não levam em consideração o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social dos jovens, conforme estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
II. As ações promocionais de saúde para jovens e adolescentes exigem a participação ativa dos indivíduos e da coletividade na construção de ambientes saudáveis.

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A gestão compartilhada é um conceito que se refere ao compartilhamento de responsabilidades e decisões entre diferentes atores em uma organização ou sistema. Essa abordagem promove a colaboração, o diálogo e a cooperação entre os envolvidos, com o intuito de alcançar objetivos comuns.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A gestão compartilhada promove diferentes visões sobre um problema. PORQUE II. A diversidade enriquece a promulgação de soluções mais eficientes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

",[201],[201,229,237,238],{"_43":230,"_57":231,"_59":232,"_148":149,"_150":-5,"_123":233,"_125":233,"_45":234,"_127":232},"9772e958-72c6-4499-ad47-877cf94d670d","Exatas","exatas","2025-04-29T01:56:45.284172+00:00",{"_154":235,"_156":157,"_158":236},18,135489,{"_43":147,"_57":58,"_59":60,"_148":149,"_150":151,"_123":152,"_125":152,"_45":153,"_127":160},{"_43":204,"_57":239,"_59":240,"_148":149,"_150":230,"_123":241,"_125":241,"_45":242,"_127":245},"Matemática","matematica","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_154":243,"_156":157,"_158":244},8,40655,"matematica-10","tagsTree",[248],{"_43":230,"_57":231,"_59":232,"_148":149,"_150":-5,"_123":233,"_125":233,"_45":234,"_127":232,"_161":249},[250],{"_43":204,"_57":239,"_59":240,"_148":149,"_150":230,"_123":241,"_125":241,"_45":242,"_127":245,"_161":251},[252],{"_43":151,"_57":202,"_59":203,"_148":149,"_150":204,"_123":205,"_125":205,"_45":206,"_127":203,"_161":253},[146],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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