O Ensino Religioso, como área de conhecimento assim como outras, necessita de um olhar atento da comunidade escolar dentro do PPP.

O Ensino Religioso, com possibilidades de ser trabalhado de forma confessional, não precisa constar no PPP, já que está descrito em outros documentos normativos.

O Ensino Religioso, como área de conhecimento preestabelecida pela BNCC, não necessita de um planejamento dentro do PPP, que é mais um documento normativo da escola.

O PPP e sua elaboração não resultam em nada além de um papel que ficará guardado na gaveta; por isso, são dispensáveis grandes discussões sobre as áreas de conhecimento e o contexto em que estas serão trabalhadas.

Repensar o PPP implica muitas mudanças, em especial no momento em que este é planejado; por isso, o documento deve ser dividido em partes, de forma que cada professor possa descrever sua área de conhecimento.