A escola, embora pensada para todos e única, pelo texto ela era elitizada.

O método só pensava nos fins da educação tendo em vista as bases fundamentadas nas ideias religiosas e realistas.

O método pensava nos meios e fins da educação tendo em vista as bases fundamentadas nas ideias religiosas e realistas, e no ensino como um todo.

A proposta da graduação e da continuidade da educação numa única unidade escolar é inviável e não pode ser para todos.

Não podemos afirmar nada com relação ao texto.