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DVP - Parte 1","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","f9a280b8-ed92-4a90-bf3a-eb08b8a5f109","user_id",{"_113":114},"external_id","4650","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","demonstracao-das-variacoes-patrimoniais-dvp-parte-1","prometheusData",{"_123":124,"_130":131,"_132":133,"_134":135,"_28":136},"provider",{"_43":125,"_126":127,"_128":129},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","1752cbea-2c21-47e0-b801-4d0c228101a4","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/1752cbea-2c21-47e0-b801-4d0c228101a4/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/1752cbea-2c21-47e0-b801-4d0c228101a4/levels.m3u8",[138],{"_43":139,"_57":140,"_59":141,"_142":143,"_144":-5,"_115":145,"_117":145,"_45":146,"_119":153,"_154":155},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_147":148,"_149":150,"_151":152},"childrenCount",25,"content_count",0,"question_count",318441,"administracao-1","children",[156],{"_43":157,"_57":158,"_59":159,"_142":143,"_144":139,"_115":160,"_117":160,"_45":161,"_119":164,"_154":165},"4f59e45a-933c-4496-91bd-b2bb8e18ee93","Auditoria","auditoria","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_147":162,"_149":150,"_151":163},9,20641,"auditoria-4",[166],{"_43":167,"_57":168,"_59":169,"_142":143,"_144":157,"_115":170,"_117":170,"_45":171,"_119":169,"_154":174},"ccd4ba51-5011-4cbf-ac73-f20b8197df39","Normas de Auditoria","normas-de-auditoria","2025-04-29T03:44:29.139762+00:00",{"_147":172,"_149":150,"_151":173},7,1007,[175],{"_43":176,"_57":58,"_59":60,"_142":143,"_144":167,"_115":177,"_117":177,"_45":178,"_119":179,"_154":180},"8d8423d5-0130-48e8-a8f1-5eb1b90986ad","2025-04-29T03:59:58.81682+00:00",{"_147":150,"_149":150,"_151":173},"pericia-contabil-8",[],"video",{"_43":110,"_13":105,"_106":-5,"_183":184,"_185":186,"_28":-5,"_187":-5,"_123":186,"_188":189,"_134":-5,"_190":-5,"_191":-5,"_192":-5,"_193":-5,"_45":194,"_195":150,"_196":-5,"_96":197,"_115":198,"_117":198},"duration",26,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","3ebace62-3310-4a8f-96b1-8202b682c335","format","quality","file_path","file_size",{"_113":114},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:18.928777+00:00","tag","similarQuestions",[202,232,247,265],{"_40":203,"_42":41,"_43":204,"_77":205,"_93":218,"_94":219,"_51":220},"955a3962-1527-4cd4-af01-79272557f3a7","379be5f0-6096-43d6-bd46-f3e26f31c1e4",[206,209,212,214],{"_43":207,"_81":82,"_83":208},"c5a2097f-f87b-4015-99f8-16031b0f4d62","

Trata-se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

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Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.

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Trata-se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

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Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos superiores das ciências humanas.

","A LDB 9.394/1996, nos arts. 12 e 13, determina que todo estabelecimento de ensino elabore e execute sua proposta pedagógica; no ensino superior, os arts. 52-54 exigem PDI e PPC. Portanto, o Projeto Político-Pedagógico ou documento equivalente é obrigação legal em todas as etapas e modalidades, da educação infantil à universidade.","

Sobre o projeto político-pedagógico (PPP) é correto afirmar:

",[221],{"_43":222,"_57":223,"_59":224,"_142":225,"_144":-5,"_115":226,"_117":226,"_45":227,"_119":231},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_106":228,"_147":229,"_149":150,"_151":230},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_40":233,"_42":41,"_43":234,"_77":235,"_93":244,"_94":245,"_51":246},"63030bf1-93e6-424a-b24d-4e0f81b0ab00","9d025784-1f5c-4d20-b3a5-8ed150028fab",[236,239,242],{"_43":237,"_81":82,"_83":238},"9f0c091f-812b-4cde-a8ac-d167f74c9322","objetivo e conceito da pesquisa",{"_43":240,"_81":87,"_83":241},"f87734fe-2115-406d-8999-403171497b00","conceito e estratégia da pesquisa",{"_43":233,"_81":91,"_83":243},"conceito e objetivo da pesquisa","Normalmente os textos de Metodologia apresentam primeiro a ideia geral do que seja pesquisa (conceito) e em seguida apontam o que ela pretende alcançar (objetivo). Assim, se as duas definições foram colocadas em sequência, é coerente classificá-las como conceito da pesquisa e, depois, objetivo da pesquisa.","As duas definições acima são assinaladas, respectivamente, como:",[221],{"_40":248,"_42":41,"_43":249,"_77":250,"_93":262,"_94":263,"_51":264},"b8582418-efaa-42fc-9ab5-9009d856d9a2","a81baafe-e48a-4dfb-8675-1b40bb4ddfb1",[251,253,256,259],{"_43":248,"_81":82,"_83":252},"

Quantitativa, aplicada

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Quantitativa, pura

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Qualitativa, pura

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Qualitativa aplicada

","Para chegar a uma conclusão que envolve mensuração objetiva de dados com vistas a resolver um problema prático – por exemplo, subsidiar decisões ou propor intervenções – emprega-se a pesquisa quantitativa aplicada. A abordagem quantitativa fornece resultados numéricos generalizáveis, enquanto o caráter aplicado indica finalidade utilitária, não apenas teórica.","

Que tipo de pesquisa teria sido levado em conta para se chegar a esta conclusão?

",[221],{"_40":266,"_42":41,"_43":267,"_77":268,"_93":280,"_94":281,"_51":282},"147b66d0-c016-45d4-b396-7482ef21b4e5","bb87783f-4b7f-4339-925f-8451590d0fba",[269,272,275,277],{"_43":270,"_81":82,"_83":271},"64059cc2-5c0c-48df-b34e-c14df78e7a94","são o espaço do saber criativo e científico no campo da erudição e dissociado da aplicabilidade social",{"_43":273,"_81":87,"_83":274},"67b35783-69b6-4890-ba13-72aee5fb268b","têm características próprias e realizam e realizam atividades no campo do ensino sendo a pesquisa atividade das agências de fomento",{"_43":266,"_81":91,"_83":276},"estão incorporadas aos alicerces das sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica e tecnológica impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores produtivos",{"_43":278,"_81":216,"_83":279},"51e69b05-1b8a-41ea-a89d-24e8b5927243","produzem conhecimento científico que aprimoram o conhecimento do aluno através de procedimentos de leitura e trabalho científico","A universidade contemporânea é vista como motor do desenvolvimento: produz pesquisa básica e aplicada, forma recursos humanos, interage com empresas e governo e, assim, sustenta avanços científicos, tecnológicos e sociais. A alternativa (c) expressa essa inserção articulada à evolução e à produção, enquanto as demais limitam‐se a ensino ou erudição, ou negam a função de pesquisa e impacto social.","Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades aumentou muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela sociedade como instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa assertiva é correto afirmar que as universidades:",[221],[221,284,285,292,293,294,295],{"_43":157,"_57":158,"_59":159,"_142":143,"_144":139,"_115":160,"_117":160,"_45":161,"_119":164},{"_43":286,"_57":58,"_59":60,"_142":225,"_144":287,"_115":288,"_117":288,"_45":289,"_119":291},"576f19a3-2239-4765-ac26-e9bb3613125d","df2858e4-fc1d-4151-9fe6-b6664a04a457","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_106":290,"_147":150,"_149":150,"_151":173},"Perícia Contábil simple description","pericia-contabil-1",{"_43":139,"_57":140,"_59":141,"_142":143,"_144":-5,"_115":145,"_117":145,"_45":146,"_119":153},{"_43":176,"_57":58,"_59":60,"_142":143,"_144":167,"_115":177,"_117":177,"_45":178,"_119":179},{"_43":167,"_57":168,"_59":169,"_142":143,"_144":157,"_115":170,"_117":170,"_45":171,"_119":169},{"_43":287,"_57":296,"_59":297,"_142":225,"_144":222,"_115":298,"_117":298,"_45":299,"_119":303},"Contabilidade","contabilidade","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_106":300,"_147":301,"_149":150,"_151":302},"Contabilidade simple description",21,53447,"contabilidade-1","tagsTree",[138],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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