Nessa IV unidade Oliveira (2019) enfatiza que a criança ao assimilar o significado generalizado de uma palavra e conseguir perceber suas categorias, está formando um conceito. Assim, com base nessa afirmação analise as discursões abaixo. Pois é nesse primeiro momento o conceito ainda acontece de forma genérica, pode parecer fraco, mas quando a criança começa a estabelecer relações, esse conceito passa a ser tão importante quanto a representação do objeto em si. Segundo (LÚRIA, 1967, p. 36) “[...] ao mencionar determinada palavra, o homem não apenas reproduz certo conceito direto, mas suscita praticamente todo um sistema de ligações que vão muito além dos limites de uma situação imediatamente perceptível e têm caráter de matriz complexa de significados, situados num sistema lógico.”