é um documento que contém visão de futuro e desenvolvimento da escola, ele identifica as prioridades de ação e estabelece as metas e os modos para sua concretização.

não visa melhorias do ambiente educacional, mas o desenvolvimento profissional de seus membros.

é compreendido como o conjunto de ações necessárias para garantir o controle e a reprodução do cotidiano da escola.

não pode envolver o desenvolvimento do currículo nem o desenvolvimento profissional dos professores.

é um documento burocrático que não expressa a visão e as intenções do coletivo escolar.