Segundo Gadotti (2010), é possível listar uma sequência para a solução dos problemas educacionais, de acordo com a teoria pragmática. Sinteticamente, poderíamos apresentar esta sequência como:
A
Percepção da necessidade; levantamento de alternativas para solução; análise do problema; experimentação; análise do resultado.
B
Percepção da necessidade; análise do problema; levantamento de alternativas para solução; experimentação; análise do resultado.
C
Necessidade sentida; experimentação das soluções; análise da solução; aplicação da solução escolhida; análise do resultado.
D
Análise da necessidade; levantamento de alternativas; aplicação da melhor alternativa; análise do resultado; repetição do processo.
E
Análise do problema; percepção da necessidade; levantamento de alternativas para solução; experimentação; análise do resultado.
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