A maioria das escolas não conta com o suporte necessário para o oferecimento do ensino remoto ou a distância.

As plataformas digitais eram aproveitadas pela minoria dos estudantes da Educação Básica.

Os estudantes não possuem a maturidade e autonomia exigidas no ensino a distância, em especial na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

Crianças em situação de maior vulnerabilidade social foram mais fortemente impactadas e aprenderam em um ritmo mais lento do que seus pares.

Os efeitos no abandono escolar durante a pandemia parecem ser mais intensos em adolescentes presentes no ensino fundamental e médio do que em crianças pequenas (educação infantil).