A formação do educador deve buscar obrigatoriamente conhecimento acadêmico e cultural, que forneça meios para um pensamento autônomo e o desenvolvimento de práticas educativas adequadas.

A formação do educador deve estimular uma perspectiva crítico-reflexiva, que forneça meios para um pensamento autônomo e o desenvolvimento de práticas educativas adequadas.

A formação do educador deve ser feita somente no exercício diário do profissional, fornecendo meios para um pensamento autônomo e o desenvolvimento de práticas educativas adequadas.

A formação do educador deve estimular uma perspectiva analítico-avaliativa, que forneça meios para um pensamento autônomo e o desenvolvimento de práticas educativas adequadas.

A formação do educador deve estimular uma perspectiva organizacional, que forneça meios para um pensamento autônomo e o desenvolvimento de práticas educativas adequadas.