O ensino de gramática poderá estar associado ao ensino de leitura e de produção de textos.

A escola deve promover o ensino da variedade padrão da língua para que os estudantes possam conhecer outras formas de se comunicar e promover o respeito entre os diversos falantes.

Cabe à escola ensinar gramática, estabelecendo um maior contato com a língua “padrão” em uso e para que os estudantes possam utiliza-la nos contextos em que for exigida.

O trabalho sistemático com a análise sociolinguística deve ser abolido do ensino de língua portuguesa.