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Considerando os dados a seguir, efetue o cálculo do índice de liquidez corrente: Ativo Circulante (AC) = 1.820,00. Passivo Circulante (PC)= 1.650,00.

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Trata-se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

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Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.

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Trata-se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

",{"_44":231,"_80":94,"_82":232},"4be04f6c-f5c5-4347-8a65-c7c8078ae105","

Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos superiores das ciências humanas.

","A LDB 9.394/1996, nos arts. 12 e 13, determina que todo estabelecimento de ensino elabore e execute sua proposta pedagógica; no ensino superior, os arts. 52-54 exigem PDI e PPC. Portanto, o Projeto Político-Pedagógico ou documento equivalente é obrigação legal em todas as etapas e modalidades, da educação infantil à universidade.","

Sobre o projeto político-pedagógico (PPP) é correto afirmar:

",[236],{"_44":237,"_57":238,"_59":239,"_145":240,"_147":-5,"_118":241,"_120":241,"_46":242,"_122":246},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_109":243,"_150":244,"_152":153,"_154":245},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_40":248,"_42":43,"_44":249,"_77":250,"_96":259,"_97":260,"_51":261},"63030bf1-93e6-424a-b24d-4e0f81b0ab00","9d025784-1f5c-4d20-b3a5-8ed150028fab",[251,254,257],{"_44":252,"_80":81,"_82":253},"9f0c091f-812b-4cde-a8ac-d167f74c9322","objetivo e conceito da pesquisa",{"_44":255,"_80":86,"_82":256},"f87734fe-2115-406d-8999-403171497b00","conceito e estratégia da pesquisa",{"_44":248,"_80":90,"_82":258},"conceito e objetivo da pesquisa","Normalmente os textos de Metodologia apresentam primeiro a ideia geral do que seja pesquisa (conceito) e em seguida apontam o que ela pretende alcançar (objetivo). Assim, se as duas definições foram colocadas em sequência, é coerente classificá-las como conceito da pesquisa e, depois, objetivo da pesquisa.","As duas definições acima são assinaladas, respectivamente, como:",[262],{"_44":237,"_57":238,"_59":239,"_145":240,"_147":-5,"_118":241,"_120":241,"_46":263,"_122":246},{"_109":243,"_150":244,"_152":153,"_154":245},{"_40":265,"_42":43,"_44":266,"_77":267,"_96":279,"_97":280,"_51":281},"b8582418-efaa-42fc-9ab5-9009d856d9a2","a81baafe-e48a-4dfb-8675-1b40bb4ddfb1",[268,270,273,276],{"_44":265,"_80":81,"_82":269},"

Quantitativa, aplicada

",{"_44":271,"_80":86,"_82":272},"65c11526-b600-4dc6-84c9-ec4fd4c19594","

Quantitativa, pura

",{"_44":274,"_80":90,"_82":275},"c9dc4161-b8d9-4f4d-8e19-25c90adea939","

Qualitativa, pura

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Qualitativa aplicada

","Para chegar a uma conclusão que envolve mensuração objetiva de dados com vistas a resolver um problema prático – por exemplo, subsidiar decisões ou propor intervenções – emprega-se a pesquisa quantitativa aplicada. A abordagem quantitativa fornece resultados numéricos generalizáveis, enquanto o caráter aplicado indica finalidade utilitária, não apenas teórica.","

Que tipo de pesquisa teria sido levado em conta para se chegar a esta conclusão?

",[282],{"_44":237,"_57":238,"_59":239,"_145":240,"_147":-5,"_118":241,"_120":241,"_46":283,"_122":246},{"_109":243,"_150":244,"_152":153,"_154":245},{"_40":285,"_42":43,"_44":286,"_77":287,"_96":299,"_97":300,"_51":301},"147b66d0-c016-45d4-b396-7482ef21b4e5","bb87783f-4b7f-4339-925f-8451590d0fba",[288,291,294,296],{"_44":289,"_80":81,"_82":290},"64059cc2-5c0c-48df-b34e-c14df78e7a94","são o espaço do saber criativo e científico no campo da erudição e dissociado da aplicabilidade social",{"_44":292,"_80":86,"_82":293},"67b35783-69b6-4890-ba13-72aee5fb268b","têm características próprias e realizam e realizam atividades no campo do ensino sendo a pesquisa atividade das agências de fomento",{"_44":285,"_80":90,"_82":295},"estão incorporadas aos alicerces das sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica e tecnológica impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores produtivos",{"_44":297,"_80":94,"_82":298},"51e69b05-1b8a-41ea-a89d-24e8b5927243","produzem conhecimento científico que aprimoram o conhecimento do aluno através de procedimentos de leitura e trabalho científico","A universidade contemporânea é vista como motor do desenvolvimento: produz pesquisa básica e aplicada, forma recursos humanos, interage com empresas e governo e, assim, sustenta avanços científicos, tecnológicos e sociais. A alternativa (c) expressa essa inserção articulada à evolução e à produção, enquanto as demais limitam‐se a ensino ou erudição, ou negam a função de pesquisa e impacto social.","Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades aumentou muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela sociedade como instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa assertiva é correto afirmar que as universidades:",[302],{"_44":237,"_57":238,"_59":239,"_145":240,"_147":-5,"_118":241,"_120":241,"_46":303,"_122":246},{"_109":243,"_150":244,"_152":153,"_154":245},[305,307,309,311,313,315,323],{"_44":237,"_57":238,"_59":239,"_145":240,"_147":-5,"_118":241,"_120":241,"_46":306,"_122":246},{"_109":243,"_150":244,"_152":153,"_154":245},{"_44":160,"_57":161,"_59":162,"_145":146,"_147":142,"_118":163,"_120":163,"_46":308,"_122":167},{"_150":165,"_152":153,"_154":166},{"_44":179,"_57":180,"_59":181,"_145":146,"_147":170,"_118":182,"_120":182,"_46":310,"_122":181},{"_150":153,"_152":153,"_154":176},{"_44":142,"_57":143,"_59":144,"_145":146,"_147":-5,"_118":148,"_120":148,"_46":312,"_122":156},{"_150":151,"_152":153,"_154":155},{"_44":170,"_57":171,"_59":172,"_145":146,"_147":160,"_118":173,"_120":173,"_46":314,"_122":172},{"_150":175,"_152":153,"_154":176},{"_44":316,"_57":58,"_59":60,"_145":240,"_147":317,"_118":318,"_120":318,"_46":319,"_122":322},"8bbb5bf0-0258-48a0-91de-f42e467177d4","df2858e4-fc1d-4151-9fe6-b6664a04a457","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_109":320,"_150":153,"_152":153,"_154":321},"Análise de Demonstrações Financeiras simple description",8723,"analise-de-demonstracoes-financeiras-1",{"_44":317,"_57":324,"_59":325,"_145":240,"_147":237,"_118":326,"_120":326,"_46":327,"_122":331},"Contabilidade","contabilidade","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_109":328,"_150":329,"_152":153,"_154":330},"Contabilidade simple description",21,53447,"contabilidade-1","tagsTree",[334],{"_44":142,"_57":143,"_59":144,"_145":146,"_147":-5,"_118":148,"_120":148,"_46":335,"_122":156,"_157":336},{"_150":151,"_152":153,"_154":155},[337],{"_44":160,"_57":161,"_59":162,"_145":146,"_147":142,"_118":163,"_120":163,"_46":338,"_122":167,"_157":339},{"_150":165,"_152":153,"_154":166},[340],{"_44":170,"_57":171,"_59":172,"_145":146,"_147":160,"_118":173,"_120":173,"_46":341,"_122":172,"_157":342},{"_150":175,"_152":153,"_154":176},[343],{"_44":179,"_57":180,"_59":181,"_145":146,"_147":170,"_118":182,"_120":182,"_46":344,"_122":181,"_157":345},{"_150":153,"_152":153,"_154":176},[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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