Os resultados de desenvolvimento são dependentes de fatores genéticos e/ou neurológicos e por isso não variam conforme contexto social e sim conforme a família.

Os resultados demonstraram que crianças mais pobres, que não possuem telas, tiveram o desempenho superior aos de nível socioeconômico mais alto.

Foram encontradas correlações entre o desenvolvimento das crianças e seu contexto social, apontando para o papel da desigualdade nesse fenômeno.

ABLLS-R.