As habilidades intelectuais podem ser ensinadas. Assim, a inteligência é maleável, em vez de fixa.

À medida que envelhecemos, tornamo-nos capazes de interações mais complexas entre o pensamento e o comportamento.

O adulto mais velho, geralmente, não demonstra a mesma rapidez de processamento de informação que o adulto mais jovem, porém apresenta uma habilidade denominada sabedoria.

Os adultos mais velhos no desempenho de tarefas não apresentam déficits de rapidez e, ainda, são cuidadosos e persistentes.