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01 - Caracterização geométrica das cônicas - Parte 01","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","fa65cd91-ee3c-47ea-b004-8a5eee0a841c","user_id",{"_121":122},"external_id","13402","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","conicas-01-caracterizacao-geometrica-das-conicas-parte-01","prometheusData",{"_131":132,"_138":139,"_140":141,"_142":143,"_28":144},"provider",{"_43":133,"_134":135,"_136":137},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","73c0feed-aabf-48cc-a083-afcf438f5934","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/73c0feed-aabf-48cc-a083-afcf438f5934/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/73c0feed-aabf-48cc-a083-afcf438f5934/levels.m3u8",[146],{"_43":147,"_57":58,"_59":60,"_148":149,"_150":151,"_123":152,"_125":152,"_45":153,"_127":60,"_160":161},"5d320215-d1fd-4d64-8b0a-447e9411026a","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","b34d4581-a7e7-4d5d-be00-abe3d9a69032","2025-05-28T00:34:12.848029+00:00",{"_154":155,"_156":157,"_158":159},"childrenCount",3,"content_count",0,"question_count",7654,"children",[],"video",{"_43":118,"_13":113,"_114":-5,"_164":157,"_165":166,"_28":-5,"_167":-5,"_131":166,"_168":169,"_142":-5,"_170":-5,"_171":-5,"_172":-5,"_173":-5,"_45":174,"_175":157,"_176":-5,"_104":177,"_123":178,"_125":178},"duration","source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","6614e136-a00e-4241-b581-6b5cca5018a6","format","quality","file_path","file_size",{"_121":122},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:14.613229+00:00","tag","similarQuestions",[182,201],{"_40":183,"_42":41,"_43":184,"_77":185,"_101":197,"_102":198,"_51":199},"5ff4dd3e-e7fd-4d58-bb12-475831f985f3","129c9fee-452d-4cef-81c0-e41d93c4d5cf",[186,189,192,195],{"_43":187,"_81":82,"_83":188},"790f8d0a-1efc-49b7-8b12-40f3cd859e18","As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.",{"_43":190,"_81":87,"_83":191},"b121fc62-9b65-4b28-b925-5925068893dc","A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.",{"_43":193,"_81":91,"_83":194},"f1954e32-71d8-4adc-b0c9-af266a880806","As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.",{"_43":183,"_81":95,"_83":196},"A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.","As Diretrizes Nacionais reconhecem explicitamente as múltiplas dimensões do desenvolvimento de adolescentes e jovens previstas no ECA, logo a asserção I é falsa. Já a participação ativa de indivíduos e coletividade é princípio basilar da promoção da saúde (Carta de Ottawa) e está prevista nas diretrizes, tornando a asserção II verdadeira. Assim, somente a alternativa que indica I falsa e II verdadeira é correta.","

Temas estruturantes para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens: os eixos estruturantes visam a organização de ações promocionais voltadas para o desenvolvimento e bem-estar humano.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. As Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens não levam em consideração o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social dos jovens, conforme estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
II. As ações promocionais de saúde para jovens e adolescentes exigem a participação ativa dos indivíduos e da coletividade na construção de ambientes saudáveis.

",[200],{"_43":147,"_57":58,"_59":60,"_148":149,"_150":151,"_123":152,"_125":152,"_45":153,"_127":60},{"_40":202,"_42":41,"_43":203,"_77":204,"_101":217,"_102":218,"_51":219},"bd3e2216-4d22-4d10-90ae-5b36ea2f8f08","840bf606-9db3-41c4-bbb4-b6f96539b7f3",[205,206,209,211,214],{"_43":202,"_81":82,"_83":194},{"_43":207,"_81":87,"_83":208},"bf5062c8-ebae-4d9a-adaa-1a9ce18f0a77","A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.",{"_43":210,"_81":91,"_83":188},"2941f4bd-14f8-41d8-a6cf-747b3278b67f",{"_43":212,"_81":95,"_83":213},"13ee6ea9-b5c5-4116-8e96-6ddd2d20762d","As asserções I e II são falsas.",{"_43":215,"_81":99,"_83":216},"848efe5f-0fe4-41b0-8f69-25f18f06cbad","A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.","A gestão compartilhada envolve atores diversos; essa diversidade traz múltiplas visões sobre o problema (I). Tal diversidade é valorizada porque, ao ampliar perspectivas, gera soluções mais completas e eficientes (II). Logo, ambas são verdadeiras e II explica por que a gestão compartilhada resulta em diferentes visões.","

A gestão compartilhada é um conceito que se refere ao compartilhamento de responsabilidades e decisões entre diferentes atores em uma organização ou sistema. Essa abordagem promove a colaboração, o diálogo e a cooperação entre os envolvidos, com o intuito de alcançar objetivos comuns.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A gestão compartilhada promove diferentes visões sobre um problema. PORQUE II. A diversidade enriquece a promulgação de soluções mais eficientes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

",[200],[200,221,229],{"_43":222,"_57":223,"_59":224,"_148":149,"_150":-5,"_123":225,"_125":225,"_45":226,"_127":224},"9772e958-72c6-4499-ad47-877cf94d670d","Exatas","exatas","2025-04-29T01:56:45.284172+00:00",{"_154":227,"_156":157,"_158":228},18,135489,{"_43":151,"_57":230,"_59":231,"_148":149,"_150":222,"_123":232,"_125":232,"_45":233,"_127":236},"Matemática","matematica","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_154":234,"_156":157,"_158":235},8,40655,"matematica-10","tagsTree",[239],{"_43":222,"_57":223,"_59":224,"_148":149,"_150":-5,"_123":225,"_125":225,"_45":226,"_127":224,"_160":240},[241],{"_43":151,"_57":230,"_59":231,"_148":149,"_150":222,"_123":232,"_125":232,"_45":233,"_127":236,"_160":242},[146],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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