É necessário desenvolver o design estrutural que trará o layout do curso, a ‘cara’ do curso que será vista pelos usuários, o planejamento em si do curso, que formatará o seu design, a produção dos materiais que serão usados pelos estudantes e as estratégias de avaliação.

É necessário levar em conta as necessidades dos alunos, a filosofia de trabalho da instituição de ensino que implantará o curso, os especialistas que serão necessários, as estratégias pedagógicas do curso, a formação necessária aos professores-tutores-mediadores, dentre outras questões.

A escolha das ferramentas e suportes a serem utilizados no curso deve estar definitivamente estipulada nesta fase, e os materiais do curso já devem estar prontos.

É necessário pensarmos que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) devem ser bem escolhidas nesta fase pois possibilitam inúmeros tipos de interação mediatizada antes impensáveis, bem como de interatividade com materiais inovadores e de ótima qualidade e variedade.