Na antiguidade acreditava-se que, sem a fala, o pensamento não era desenvolvido e por isso consideravam que os surdos não tinham capacidade inteligível. Aristóteles dizia que a linguagem era o que dava a condição de humano a um individuo e, portanto, os surdos não eram considerados seres humanos competentes (BELTRAMI MOURA, 2015). Atualmente, sabemos que com os estímulos adequados os surdos são capazes de desenvolver-se adequadamente.

Analise as afirmativas a respeito dessas características.

I – A deficiência auditiva pode interferir no desenvolvimento global do individuo.
II – Caso não sejam oferecidos os estímulos adequados, os desenvolvimentos motor, cognitivo, afetivo, e social podem ser comprometidos.
III – Em alguns casos, para evitar oscilações e desequilíbrios corporais, os alunos surdos apresentam a marcha com os pés afastados e arrastados.
IV – O atraso no desenvolvimento motor de crianças e adolescentes com surdez condutiva provavelmente é causado pelo prejuízo tanto na quantidade das informações recebidas do aparelho vestibular.