Use preferencialmente a via abstrata, evitando demonstrar o movimento a ser executado

Apresentar poucas informações por vez, usando preferencialmente referenciais concretos

Passe várias informações por vez, de forma a melhorar a capacidade cognitiva de seus alunos

Opte por ensinar atividades novas ao final da aula, pois a fadiga ajuda na assimilação de novos conteúdos

Sempre apresentar figuras e vídeos, apenas a informação verbal nunca será o suficiente