deve optar pelos processos de ensino-aprendizagem focados em métodos tradicionais, que são mais eficazes que o uso de recursos tecnológicos.

deve priorizar a utilização das tecnologias de informação e comunicação, em detrimento de outras práticas pedagógicas.

é o responsável pela própria aquisição de conhecimentos de novas tecnologias para aplicá-las em sala de aula em sintonia com os projetos pedagógicos da escola.

tem o papel de mediador, orientador e facilitador do processo de aprendizagem.