Questão de Avaliação Educacional
A função diagnóstica da avaliação assume-se como mediadora, pois, permite identificar progressos e dificuldades dos alunos na aprendizagem. Os docentes, por sua vez, realizam modificações na ação pedagógica para que os objetivos sejam alcançados.
No cotidiano escolar, a função diagnóstica da avaliação possibilita:
A
A Organização dos dados coletados no início do ano letivo para a formação de turmas, de acordo com os níveis de desenvolvimento dos alunos.
B
Hierarquizar os alunos e suas aprendizagens, pela ordem de notas das provas aplicadas bimestralmente.
C
Informações sobre a condução do processo e replanejamento da ação, quando necessário.
D
Apreciação quantitativa das aprendizagens dos alunos.
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